Actividades de SANE

Programa de becas

Empezamos el programa de becas ya desde el inicio de SANE, en 1989. Serán los niños quienes irán cambiando el país aquejado de la pobreza y desigualdades sociales.

" Ayudemos a los niños en su formación para poder forjar su propio futuro." Así aportan nuestros socios japoneses su cuota mensual, que sirve para costear las becas de este programa.

(Leer el Informe del Programa de becas 2006)









Nuestros becarios

Los becarios reciben una beca de 20 dólares mensualmente. Hasta el momento hemos ayudado a 134 estudiantes. Actualmente estamos tenemos 44 becarios.

Padrinos

Nuestros socios y niños del Ecuador mantienen una comunicación por cartas. Las cartas que se intercambian cada mes sirven para estrechar amistades personales entre nosotros y los niños

Programas en grupo

SOJAE, nuestro aliado en Ecuador, planea y realiza programas en grupo destinados a los becarios y estudiantes, de educación sobre el medio ambiente, educación sexual, etc.

Programa de mejoramiento de ambiente educativo

Se inició por una ayuda para centros educativos. Empezó en 1987 como una actividad pequeña, que luego amplió su envergadura al recibir en 1992 subsidios del "Ahorro Voluntario" del ex Ministerio de Correo y Telecomunicaciones. Actualmente la actividad se financia de la recaudación de conciertos y subsidios.

Con la colaboración de la comunidad local, realizamos trabajos de construcción de instalaciones de escuelas y el proyecto del huerto escolar. Además de asegurar el ambiente educativo, tiene como objetivo la capacitación de los pobladores locales y concienciación sobre la importancia de la educación



Construcción y reparación de instalaciones

En las zonas de Cayambe, Quito y Cuellaje, venimos realizando mejoramiento de instalaciones de higiene (baterías sanitarias, sistema de canalización de aguas, etc), construcción de comedores, reparación de aulas (ventanas, tejados, etc). Hasta el momento hemos realizado 206 trabajos en 170 centros educativos.

Proyecto de Huerto Escolar

Dentro del terreno escolar mantenemos un huerto, cuya cosecha (repollo, frejoles, etc) se convierte en ingredientes para la comida escolar. Ahí no solo colaboran los niños sino sus padres y demás habitantes locales, quienes pueden aprender así el conocimiento necesario para la agricultura. Este proyecto se realiza en Cayambe.

En relación a este proyecto, cada mes se dan cursillos que tratan, además de agricultura, amplios temas sobre salud, higiene, alimentación, nutrición, protección del medio ambiente, derechos humanos, etc.


Programa de becas en Quito

Actualmente, la actividad principal de nuestro Núcleo de Quito, es el programa de becas, con 22 estudiantes. En este programa, no solo ofrecemos becas, sino que les damos asesoría a los estudiantes para apoyarlos tanto en el área de estudios como en la vida.

Realizamos, asimismo, charlas de formación (educación sobre medio ambiente, educación sexual, etc) y talleres (títeres), para fomentar el sano crecimiento en el aspecto espiritual.

Logros

A través de charlas y talleres, los estudiantes han llegado a sentir más autoestima y desarrollado más solidaridad como compañeros. Además, aumentó la confianza en las personas encargadas de becarios, a quienes acuden ahora a consultar sobre diferentes asuntos personales.

Defectos

  1. Incomunicación entre nosotros y los estudiantes, tras graduarse éstos del colegio. Inasistencia a reuniones, por diferentes motivos. No todos los becarios están aprovechando al máximo la oficina en Quito.

  2. Muchos estudiantes, al ingresar a la universidad, no eligen carreras en el campo social (medicina, pedagogía, trabajos sociales, etc), sino carreras de moda en la actualidad, como la informática, administración de empresas, etc.

  3. Al pensar en el crecimiento en su totalidad de los becarios, hay que considerar, además del desarrollo en el aspecto interior de cada uno y en la capacidad de interacción con los demás, el crecimiento sobre el aspecto social. En este último aspecto, no hemos trabajado suficientemente.

  4. Hay que procurar desarrollar en los becarios la visión social y conciencia de obligaciones sociales. A la hora de enfrentar problemas inmediatos, hacer comprender a los becarios que los problemas no existen aislados el uno del otro, sino que son algo que en conjunto refleja la forma en que estructurada la sociedad, etc.


Actividades en Cayambe

Cayambe está ubicada en una zona montañosa al norte de Quito. Es una zona habitada por indígenas. SANE efectúa aquí un programa de becas.

Programa de becas.

En la actualidad estamos apoyando a 17 becarios.

Nuestro Núcleo de Cayambe da charlas de formación (sobre el medio ambiente) en las escuelas donde aprenden los becarios y sus niños.

Programa de mejoramiento del ambiente educativo

Este programa tiene como objetivo el mejorar el ambiente para el estudio de los niños, y a la vez fortalecer, a través de trabajos comunales, la solidaridad entre los pobladores de la comunidad y la voluntad de conseguir ellos mismos lo que necesitan.

Otro objetivo de estos trabajos comunales es hacer que los habitantes de la comunidad presten mas atención al tema de educación.


Miembros de SOJAE

SOJAE (Solidaridad Japonesa Ecuatoriana en el Área de Educación) es la entidad local que se encarga de ejecutar y administrar los proyectos de SANE.

Núcleo Quito


  • Iván Suárez
    Responsable de la Sección de Becarios de SOJAE. Es maestro de bachillerato.

  • Cecilia Quilachamín
    Secretaria

Núcleo Cayambe


  • Germán Rico
    Ingeniero Agrónomo

  • Darwin Vásconez
    Ex becarios del Núcleo Cayambe. Secretario y encargado de la Sección de Becarios del Núcleo Cayambe.

  • Fredy
    Encargado de Charlas de Formación y Títeres

Núcleo Cuellaje

  • Yolanda Álvarez
    Maestra de primaria. Por mucho tiempo ha sido la responsable de las escuelas de 16 sectores, entre ellos Cuellaje, de la región Intag.








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